Αντιδράσεις για τον αριθμό και τις ώρες απασχόλησης του προσωπικού από τον Σύλλογο Εργαζομένων
Ανακοινώθηκε η έγκριση πρόσληψης προσωπικού καθαριότητας στις σχολικές μονάδες της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026. Πρόκειται για θέσεις με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου (ΙΔΟΧ), οι οποίες κατανέμονται ανά Δήμο, βάσει σχετικών αιτημάτων που υπέβαλαν οι Οργανισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης.
Στον Δήμο Αλεξανδρούπολης εγκρίθηκαν συνολικά 117 προσλήψεις, ωστόσο ο αριθμός αυτός δεν φαίνεται να ικανοποιεί τις τοπικές ανάγκες, προκαλώντας έντονες αντιδράσεις από τον Σύλλογο Εργαζομένων του Δήμου.
Ερωτήματα και ανησυχίες από τον Σύλλογο
Σε ανακοίνωσή του, ο Σύλλογος Δημοτικών Υπαλλήλων θέτει καίρια ερωτήματα για την κατανομή του προσωπικού, συγκρίνοντάς την με άλλους μεγάλους Δήμους της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης:
“Γιατί στον Δήμο μας να έχουμε λιγότερους εργαζομένους σε σχέση με τους υπόλοιπους μεγάλους Δήμους της Περιφέρειάς μας;
Γιατί οι εργαζόμενοί μας να απασχολούνται λιγότερες ώρες ημερησίως;
Τα σχολεία μας δε θα πρέπει να ενισχυθούν με το μέγιστο δυνατό προσωπικό για καλύτερες και αποδοτικότερες παρεχόμενες υπηρεσίες;”
Ο Σύλλογος τονίζει ότι με μειωμένο προσωπικό και λιγότερες ώρες απασχόλησης καθίσταται δύσκολη η διασφάλιση υψηλού επιπέδου καθαριότητας στις σχολικές μονάδες, ιδιαίτερα σε μια περίοδο όπου η υγιεινή παραμένει βασική προτεραιότητα.
Το κεντρικό επιχείρημα της ανακοίνωσης είναι ότι τα παιδιά της Αλεξανδρούπολης δεν θα πρέπει να λαμβάνουν υπηρεσίες καθαριότητας κατώτερες από εκείνες που απολαμβάνουν μαθητές σε άλλους Δήμους. Η σύγκριση με όμορους μεγάλους Δήμους της Περιφέρειας αναδεικνύει ένα αίσθημα άνισης μεταχείρισης, το οποίο ενδέχεται να οδηγήσει σε περαιτέρω διεκδικήσεις και παρεμβάσεις από τα τοπικά συνδικαλιστικά όργανα.
Το Υπουργείο Εσωτερικών και οι Δήμοι έχουν μπροστά τους την πρόκληση της ισορροπίας ανάμεσα στις πραγματικές ανάγκες των σχολικών μονάδων και τους περιορισμούς στον αριθμό προσλήψεων. Ωστόσο, όταν η κατανομή προσωπικού δεν ανταποκρίνεται στις ιδιαιτερότητες κάθε περιοχής, οι τοπικές κοινωνίες εύλογα εκφράζουν δυσαρέσκεια.
Το θέμα της σχολικής καθαριότητας δεν είναι μόνο τεχνικό ή οργανωτικό· είναι βαθιά κοινωνικό και αφορά ευθέως το δικαίωμα των παιδιών σε ένα ασφαλές και καθαρό περιβάλλον μάθησης.
